CONTOH SOAL UTS SEJARAH PEMINATAN KELAS XI PART 3

 51. Lahirnya demokrasi di negara-negara di dunia, umumnya dilatarbelakangi oleh ...

A. Berkembangnya Aufklarung dan Renaisance

B. Munculnya golongan terpelajar

C. Adanya kekuasaan mutlak yang dipegang oleh satu orang saja

D. Semakin bertambahnya jumlah penduduk negara-negara di dunia

E. Runtuhnya kekuasaan absolut monarchi

 

52. Lepas dari penjajahan Spanyol, Philipina jatuh ke tangan Amerika Serikat. Penjajahan Amerika di Spanyol ini diawali dengan …

A. Amerika mendapatkan Philipina melalui perjanjian damai dengan Portugis

B. Rakyat Amerika berhasil mengusir Spanyol dari benua Amerika, dengan demikian jajahan Spanyol di Philipina menjadi milik Amerika

C. Perang Amerika - Spanyol, menghasilkan perjanjian tukar menukar wilayah jajahan; Amerika mendapatkan Philipina, Spanyol mendapatkan Suriname

D. Setelah terjadi pertempuran antara pasukan Spanyol dan Amerika, pada tanggal 10 Desember 1898, Spanyol menyerahkan Philipina kepada Amerika dengan uang tebusan sebersar $ 20.000.000.

E. Dalam perang Spanyol-Amerika, Amerika mengalahkan Spanyol. Akibatnya seluruh jajahan Spanyol termasuk Philipina diambil alih Amerika.

53. Pengaruh liberalisme di dunia dalam bidang politik adalah …

A. Adanya revolusi menuntut kemerdekaan bagi seluruh warga negara

B. Liberalisme telah memicu lahirnya kolonialisme dan imperialism Barat di Asia -Afrika

C. Timbulnya produksi massal atas barang-barang sehingga terjadi over produksi

D. Adanya perdagangan bebas antar negara

E. Adanya dua kekuatan adi daya yaitu Blok Barat dan Blok Timur

 

54. Latar belakang lahirnya nasionalisme India adalah …

A. Serangan dari bangsa Mongol yang dipimpin oleh Jengis Khan menyadarkan rakyat India untuk keharusan bersatu

B. Adanya keinginan melepaskan diri dari penindasan raja Moghul

C. Industrialisasi dan modrnisasi negara India membutuhkan persatuan dalam negeri

D. Pembaharuan kemanusiaan terutama penghapusan sistem kasta yang dianggap tidak manusiawi

E. Adanya eksploitasi sumber daya alam dan sumber daya manusia yang dilakukan Inggris di India

 

55. Pemberontakan The Indian Mutini (1857-1859) disebabkan oleh adanya perintah dari panglima tentara Inggris agar tentara India menjilat terlebih dahulu ujung peluru untuk menghilangkan gemuknya. Bagi tentara Hindu gemuk itu terbuat dari minyak lembu, bagi tentara muslim gemuk itu adalah minyak babi. Perintah panglima tentara Inggris ini telah menyinggung perasaan orang-orang India. Mereka memberontak dan menyerang tentara Inggris. Dari peristiwa di atas menunjukkan bahwa pemberontakan The India Mutiny lebih disebabkan oleh …

A. Bangsa penjajah terlalu mengagungkan budya mereka sendiri

B. Inggris telah menyinggung dan melecehkan soal keyakinan orang-orang India

C. Inggris tidak secara semborono memahami kehendak orang-orang India

D. Kaum colonial lebih memikirkan keuntungan, kekayaan, dan kejayaan negeri mereka saja

E. Inggris turut campur dalam urusan adat dan budaya masyarakat India

 

56. Perang Dunia I melibatkan dua aliansi yang bersaing, salah satu aliansi tersebut adalah Triple entente yang terdiri dari negara ...

A. Inggris, Amerika Serikat dan Italia

B. Perancis, Inggris, Rusia

C. Rusia, Amerika Serikat, Serbia

D. Austria-Hongaria, Serbia, Rusia

E. Serbia, Bosnia, Albania

 

57. Perhatikan informasi di bawah ini!

Berakhirnya Perang Dunia I yang kemudian ditandai dengan adanya penandatanganan Perjanjian Versailles dimana salah satu klausul di perjanjian tersebut membahas tentang didirikannya Liga Bangsa-Bangsa (LBB) pada tahun 1920. Pemikiran mendasar yang mempengaruhi pendirian Liga Bangsa-Bangsa menurut Presiden Amerika Serikat Woodrow Wilson adalah …

A. Menghindari adanya negara-negara yang berselisih

B. Membangun dominasi Ekonomi dibawah kekuasaan Amerika Serikat

C. Memegang dominasi terhadap negara-negara Eropa

D. Menghalangi ancaman dari kekuatan aliansi manapun di dunia ini

E. Untuk menjaga perdamaian dunia di masa depan

 

58. Perhatikan informasi di bawah ini !

Jerman menyatakan menyerah kepada Presiden Amerika, Woodrow Wilson yang kemudian mengajukan 14 tuntutan yang langsung diterima oleh pihak Jerman dan dianggap sebagai tuntutan kepada pihak yang kalah, namun Inggris dan Perancis ternyata tidak setuju terhadap syarat yang diajukan Amerika Serikat kepada Jerman tersebut, Inggris dan Perancis lantas Menyusun tuntutan kepada pihak yang kalah perang (Jerman) dan ditandatangani di Istana Versailles, pemikiran yang mendasari Inggris dan Perancis tidak menyetujui 14 tuntutan Wilson sebagai tanda kekalahan Jerman adalah ...

A. Perang Dunia I bukan saja melibatkan Amerika Serikat, tapi juga Inggris dan Perancis

B. Inggris dan Perancis berpendapat Jerman harus dihukum berat agar tidak menimbulkan ancaman yang sama di masa depan

C. Jerman dikhawatirkan akan membangun aliansi dengan Amerika Serikat

D. Wilson dianggap mendahului para pemimpin negara Inggris dan Perancis dalam menentukan syarat kekalahan

E. 14 poin tuntutan Wilson dianggap tidak relevan dan merugikan bagi Italia dan Perancis yang sedang memperebutkan wilayah Dalmatia

 

59. Salah satu alasan Jerman merasa dirinya diinjak-injak ketika menandatangani perjanjian Versailles adalah karena Jerman selain merasa ditipu, karena menganggap poin-poin klausul dalam perjanjian Versailles seharusnya berdasar dari 14 poin tuntutan Woodrow Wilson, namun pemimpin Inggris dan Perancis tidak setuju dan kemudian merumuskan klausul-klausul yang jauh lebih memberatkan Jerman, dengan harapan ...

A. Jerman tidak akan muncul kembali sebagai kekuatan yang mengancam kedamaian di Eropa

B. Inggris dan Perancis mendapatkan keuntungan bagi keuangan negaranya akibat terjadinya perang

C. Wilayah-wilayah koloni Jerman akan diberikan kepada pihak Inggris dan Perancis

D. Seluruh industri berat milik Jerman akan dilimpahkan kepada negara pemenang Perang Dunia I

E. Jerman akan meleburkan diri ke negara Inggris ataupun Perancis

 

60. Pada akhir Perang Dunia I, pemimpin Amerika Serikat mengeluarkan 14 poin resolusi yang kemudian dikenal sebagai Doktrin Wilson (diambil dari nama Presiden AS Woodrow Wilson), poin ke-10 dalam doktrin tersebut ternyata memiliki dampak yang besar bagi organisasi-organisasi pergerakan bangsa Indonesia baik yang berada di dalam negeri ataupun berada di eropa, Poin ke-10 dalam doktrin tersebut berisi tentang ... 

A. Polandia harus menjadi negara merdeka sendiri serta memiliki akses ke laut

B. Orang-orang Turki Ottoman harus diperintah oleh orang Turki sendiri begitupun dengan orang non-Turki harus diberikan wilayah yang sebelumnya dikuasai oleh orang Turki

C. Diplomasi harus terbuka dan tidak ada perjanjian rahasia antar kekuatan

D. Hak untuk menentukan nasib sendiri bagi bangsanya (right of self determination) bagi bangsa-bangsa di eropa harus segera diberikan

E. Perdagangan bebas, seluruh hambatan bagi terselenggaranya perdagangan bebas harus segera dihilangkan

 

61. Salah satu dampak dari Perang Dunia I yang terjadi sejak 1914 hingga 1918 adalah hancurnya 4 kekaisaran di Eropa yang sudah ada sejak abad ke 17, keempat kekaisaran yang hancur tersebut antara lain adalah ... 

A. Serbia, Montenegro, Jerman, Austria-Hongaria

B. Jerman, Inggris, Rusia, Perancis

C. Austria-Hongaria, Jerman, Rusia, Turki Usmani

D. Italia, Jerman, Turki Usmani, Austria-Hongaria

E. Rusia, Serbia, Bosnia, Ukraina

 

62. Pasca perang dunia II, sebagai salah satu dampak dan pengaruh dari terjadinya Perag, banyak negara di Asia dan Afrika yang mendapatkan momentum untuk memerdekakan diri dari penjajah, proses ini seringkali disebut juga ….

A. antikolonisasi

B. independesi

C. rekolonisasi

D. dekolonisasi

E. repatriasi

 

63. Perhatikan data di bawah ini

1) Tidak melakukan perluasan diantara semuanya (negara)

2) Menjaga hak setiap bangsa untuk dapat memilih bentuk pemerintahan (tidak campur tangan)

3) Mengakui hak semua negara agar turut serta dalam kerjasama ekonomi (pedagangan)

4) Setiap Bangsa wajib menjaga keutuhan dan kedaulatan Bangsanya tanpa harus tinggal diam Ketika ada penjajahan

5) Semua Bangsa hendaknya mengakui bahwa Perserikatan Bangsa-Bangsa adalah organisasi yang sangat dibutuhkan dalam rangka menjaga kedamaian dunia

Berdasarkan data di atas, yang termasuk dalam poin-poin Piagam Atlantik ditunjukan oleh nomor ….

A. 1, 2 dan 3

B. 1, 2 dan 4

C. 2, 3 dan 4

D. 2, 3 dan 5

E. 3, 4 dan 5

 

64. Perhatikan data berikut!

1) Fasisme

2) Liberalisme

3) Komunisme

4) Nasionalisme

5) Pan Islamisme

Berdasarkan data di atas, paham-paham besar yang berkembang pasca PD II adalah ... 

A. 1, 2 dan 3

B. 1, 2 dan 4

C. 2, 3 dan 4

D. 2, 3 dan 5

E. 3, 4 dan 5

 

65. Perang Pasifik Raya antara Jepang dan Amerika Serikat yang terjadi sejak tahun 1941 hingga 1945 dimulai semenjak terjadinya peristiwa ... 

A. Pemboman pulau onigashima oleh sekutu

B. Perebutan pulau sakhalin

C. Diserbunya Manchuria oleh Jepang

D. Serangan terhadap Pearl Harbour, Hawai

E. Direbutnya hongkong, shanghai dan macau dari tangan sekutu oleh Jepang

66. Sebagai organisasi tingkat global, PBB memiliki tujuan salah satunya adalah mempererat persaudaraan antar bangsa yang dibangun berdasarkan persamaan hak asasi manusia tanpa memandang perbedaan Ras, Agama, Suku, Negara maupun golongan, salah satu bentuk penghormatan terhadap hak asasi manusia, PBB membentuk sebuah Lembaga yang khusus berfokus pada penanganan para pengungsi yang ada di seluruh dunia, badan PBB tersebut bernama ...

A. UNICEF

B. UNESCO

C. FAO

D. UNHCR

E. ILO

 

67. Perang dunia II dimulai ketika Jerman pada 1 september 1939 menyerbu negara ...

A. Polandia

B. Rusia

C. Austria

D. Ceko

E. Perancis

 

68. Salah satu faktor yang mendorong terjadinya Perang Dunia II adalah gagalnya kebijakan Appeasement, kebijakan appeasement yang dilakukan oleh Inggris dan Perancis terhadap Jerman antara lain dalam kasus ... 

A. pendudukan Jerman atas Polandia

B. pendudukan Jerman atas Spanyol

C. pelanggaran HAM yang terjadi di negara Austria-Hongaria

D. pendudukan Jerman atas wilayah Sudetenland

E. operasi Barbarossa ke Uni Soviet

 

69. Perang Dunia II merupakan perang antara negara-negara yang berhaluan fasis melawan negara-negara sekutu, yang termasuk negara-negara berhaluan fasis pada perang dunia II adalah ... 

A. Jerman, Perancis, Austria-Hongaria

B. Perancis, Spanyol, Inggris

C. Inggris, Perancis, Rusia

D. Jepang, Italia, Jerman

E. Italia, Jerman, Rusia

 

70. Piagam San Fransico yang ditandatangani pada tahun 1945 seakan mendeklarasikan sekaligus 50 anggota asli PBB, latar belakang anggota asli PBB berjumlah 50 negara tersebut adalah …

A. 50 negara anggota asli PBB merupakan negara penyumbang dana terbesar

B. Negara-negara tersebut adalah negara yang hadir dalam penandatanganan perjanjian San Fransisco

C. Anggota asli PBB berjumlah 50 karena negara di dunia pada saat itu hanya berjumlah 50 buah

D. 50 negara tersebut merupakan sekutu dari Amerika Serikat

E. Negara-negara yang tergabung dalam PBB berjumlah 50 sesuai kesepakatan antara Amerika Serikat, Inggris dan Perancis

CONTOH SOAL UTS SEJARAH PEMINATAN KELAS XI PART 2

 26. Tokoh pemimpin pasukan yang berasal dari Demak dan berhasil menguasai Cirebon, Sunda Kelapa dan Banten serta mengusir Portugis dari Jawa pada tahun 1527 bernama ....

A. Sunan Muria

B. Raden Patah

C. Fatahillah

D. Makdum Ibrahim

E. Cakraningrat

 

27. Salah satu bukti yang melegitimisi bahwa Demak merupakan penerus dari Majapahit diperlihatkan dalam aksi yang dilakukan para Raja Demak setelah mengalahkan kekuasaan Hindu-Buddha di Kediri, yaitu ...

A. Menghancurkan kraton kerajaan tersebut

B. Membunuh dan meminum darah Girindrawardhana

C. Menerima berbagai wejangan dari para pendeta Hindu

D. Memboyong seluruh pusaka kerajaan Majapahit ke Istana Demak

E. Membakar habis kota Mojokerto yang pernah menjadi pusat kekuasaan Majapahit

 

28. Kerajaan Gowa-Tallo merupakan 2 kerajaan yang beraliansi dan kemudian memiliki kesepakatan diantara mereka, salah satu isi kesepakatan tersebut adalah ...

A. Keturunan Gowa menjadi Perdana Menteri dan Tallo menjadi Sultan

B. Keturunan Gowa menjadi Raja dan Tallo menjadi Perdana Menteri

C. Gowa-Tallo menandatangani perjanjian untuk tidak saling menyerang

D. Pembagian bahan baku untuk perang diantara mereka

E. Mengawinkan seluruh putra-putri kerajaan mereka untuk mengikat aliansi politik yang lebih kuat

 

29. Kemampuan VOC untuk menghadapi Gowa-Tallo menjadi berlipat ganda ketika adanya sekutu yang merupakan rival dari kerajaan Gowa-Tallo, yaitu dari kerajaan ... 

A. Luwu

B. Sidenreng

C. Palopo

D. Parepare

E. Bone

 

30. Perhatikan gambar berikut ini !

Berdasarkan gambar di atas, salah satu alasan Gowa-Tallo lebih berkembang dalam perdagangan Internasional dibanding kerajaan lain adalah ... 

A. Letak kota pelabuhan Makassar yang menghadap Timur sesuai arah datang kapal pedagang

B. Kerajaan Gowa-Tallo mampu mengepung kerajaan lain melalui jalur laut

C. Luas wilayah kerajaan Gowa-Tallo lebih besar

D. Kekuasaan Gowa-Tallo didukung oleh para pedagang asing sedangkan kerajaan lain didukung oleh bangsa Filipina di Utara Sulawesi

E. Gowa-Tallo memiliki bentang alam yang lebih baik untuk perang dibanding dengan kerajaan lain di Sulawesi

 

31. 2 (dua) tokoh Raja yang saling berseteru dan menjadi ajang adu domba dari VOC dan berasal dari Sulawesi Selatan pada abad ke XVII adalah ... 

A. Sultan Haji dan Sultan Ageng

B. Sultan Agung dan Cakraningrat

C. Sultan Agung dan Trunojoyo

D. Sultan Karaeng dan Datuk Ri Bandang

E. Sultan Hasanudin dan Arung Palakka

 

32. Kebebasan individu dan kesetaraan yang digaungkan oleh penolakan Luther atas otoritas paus termasuk atas kekuasaan sekuler merupakan dampak dari reformasi ...

A. Inggris

B. Eropa

C. Gereja

D. Industri

E. Protestan

33. Perhatikan indikator berikut!

1) Renaisans

2) Imprealisme

3) Reformasi Gereja

4) Revolusi Industri

5) Revolusi Amerika

Pemikiran dan peristiwa penting yang memengaruhi masyarakat Eropa setelah abad pertengahan ditunjukkan oleh angka ...

A. 1, 2, dan 3

B. 1, 3, dan 4

C. 2, 3, dan 4

D. 2, 4, dan 5

E. 3, 4, dan 5

 

34. Salah satu aspek yang menandai penerapan Revolusi Industri adalah ...

A. penerapan pajak bagi aktivitas industri milik swasta

B. pemberlakuan logam mulia sebagai modal untuk mendirikan pusat industri

C. pendirian industri baru di negara jajahan dan koloni milik Inggris

D. perubahan pola industri dari sistem manual menjadi sistem mesin

E. penguasaan penuh segala bentuk aktivitas industri oleh Negara

 

35. Paham yang melaksanakan kegiatan perdagangan yang diatur sepenuhnya oleh negara untuk memperoleh neraca perdagangan yang aktif adalah ...

A. Renaissance

B. Merkantilisme

C. Revolusi Gereja

D. Revolusi Industri

E. Aufklarug

36. Faktor munculnya reformasi gereja salah satunya adalah ...

A. penggunaan rasio oleh umat manusia belum mengubah secara signifikan dalam hal kesejahteraan ekonomi

B. menggalakkan perdagangan luar negeri untuk melengkapi perdagangan dalam negeri

C. keinginan untuk membebaskan diri dari kepemimpinan paus terhadap kehidupan beragama di negara Eropa

D. adanya penemuan baru yang memudahkan sistem kerja

E. terjadinya revolusi agraria yang menyebabkan perpindahan warga desa di Inggris

 

37. Perang Tiga Puluh Tahun terjadi pada tahun 1618-1648 di ...

A. Jerman dan Inggris

B. Jerman dan Belanda

C. Inggris dan Australia

D. Jepang dan Cina

E. Belanda dan Prancis

 

38. Daerah koloni dalam revolusi industri dimanfaatkan sebagai ...

A. Pemasok modal bagi industri dan pengolahan hasil industry

B. Daerah pemasaran industri dan penyedia bahan mentah

C. Penghasil tenaga kerja murah

D. Daerah penanaman modal industri dan mesin industry

E. Penyedia lapangan kerja

 

39. Perhatikan data dibawah ini

1) Berkembangnya pabrik-pabrik

2) Perdagangan dunia maju

3) Upah buruh semakin minim dan kesejahteraan terabaikan

4) Banyak industri rumah tangga yg bertahan

5) Munculnya kaum borjuis

Berdasarkan data tersebut yang merupakan dampak revolusi industri adalah ....

A. 1, 2, 3, dan 4

B. 1, 3, 4, dan 5

C. 2, 3, 4, dan 5

D. 1, 2, 4, dan 5

E. 1, 2, 3, dan 5

 

40. Perhatikan faktor-faktor berikut!

1) Perkembangan humanisme yang menyebabkan banyak orang dapat membaca Alkitab.

2) Adanya penyimpangan yang dilakukan oleh gereja Kaolik, seperti penjualan surat Aflat.

3) Adanya perdebatan antara rasio dan akal.

4) Rakyat dipaksa mengikuti dogma-dogma gereja.

5) Gereja menganggap kreativitas manusia berlawanan dengan dogma gereja.

Faktor-faktor yang melatarbelakangi munculnya aufklarung di Eropa pada abad XVI ditunjukkan oleh angka ...

A. 1, 2, dan 3

B. 1, 3, dan 4

C. 2, 3, dan 4

D. 2, 4, dan 5

E. 3, 4, dan 5

 

41. Pemerintahan terror pada masa Revolusi Perancis dipimpin oleh …

A. Napoleon Bonaparte

B. Voltaire

C. Robespiere

D. Morat

E. Danton

 

42. Protes penduduk koloni Amerika terhadap pelaksanaan penarikan pajak oleh Inggris yang dipimpin oleh ...

A. Samuel Adam

B. John Smith

C. John Hancock

D. John Adam

E. George Greenville

 

43. Setelah jatuhnya kekuasaan Tsar Nicholas II, Rusia berada di bawah kekuasaan kaum Menshevik yang dipimpin …

A. Bernstein

B. Kerensky

C. Kautsky

D. Lenin

E. Trotsky

 

44. Sebab Khusus terjadinya Revolusi Perancis adalah …

A. Pajak rakyat yang membumbung tinggi

B. Utang negara yang terlalu banyak

C. Pengaruh perang Kemerdekaan Amerika

D. Adanya blanko penangkapan raja Louis XVI beserta keluarga

E. Perjuangan kaum Robespierre

45. Latar belakang terjadinya perang Candu (1839-1842) adalah …

A. Adanya penyelundupan candu secara besar-besaran

B. Inggris mengimpor candu secara besar-besaran dari Cina

C. Banyaknya tanaman candu di Cina yang dibinasakan Inggris

D. Adanya kebiasaan Orang Cina ketika menghisap candu

E. Inggris memasukkan candu secara besar-besaran ke Cina tanpa membayar bea cukai

 

46. Sepeninggal Yuan Shih Kai atau era 1916 - 1928 di Tiongkok dikenal sebagai periode ...

A. Demokrasi

B. Warlord

C. Presidensial

D. Cabinet

E. Militer

 

47. Akibat Revolusi Rusia bagi dunia antara lain sebagai berikut, kecuali …

A. Meluasnya komunisme Rusia di seluruh dunia

B. Modernisasi Rusia sejajar dengan negara-negara industri dunia

C. Sistem kepartaian di Rusia dikuasai golongan atas dan feodal

D. Timbulnya demokrasi rakyat sebagai lawan demokrasi liberal

E. Negara-negara dunia ketiga terinspirasi untuk mengadopsi gaya Revolusi Rusia ada Lenin

 

48. Peristiwa yang terjadi pada masa perjuangan mempertahankan kemerdekaan dan dijadikan sebagai hari Pahlawan adalah peristiwa ...

A. Pertempuran di Surabaya

B. Palagan Ambarawa

C. Bandung Lautan Api

D. Merah Putih Manado

E. Medan Area

 

49. Perhatikan data berikut.

1) Pemerintah Belanda mengakui kekuasaan de facto RI atas Sumatera, Jawa, dan Madura. Belanda sudah harus meninggalkan daerah de facto paling lambat 1 Januari 1949

2) Seluruh pasukan TNI harus keluar dari daerah-daerah-daerah yang telah dikuasi Belanda

3) Akan dibentuknya Negara Indonesia Serikat yang meliputi seluruh wilayah Hindia-Belanda

4) Akan dibentuk Uni Indonesia-Belanda yang diketuai oleh Belanda

5) Masalah Irian Barat akan dibicarakan kembali satu tahun setelah perjanjian

Dari data di atas, yang merupakan isi perjanjian Linggar Jati adalah …

A. 1), 2), dan 3)

B. 1), 3), dan 4)

C. 2), 3), dan 4)

D. 2), 4), dan 5)

E. 3), 4), dan 5)

 

50. Nilai-nilai yang dapat diambil oleh bangsa Indonesia dengan terjadinya revolusi di berbagai negara di Eropa dan Amerika adalah …

A. Mampu mengembangkan industry yang lebih modern

B. Menumbuhkembangkan kembali kerajaan-kerajaan di Nusantara yang pernah Berjaya

C. Menyadarkan jiwa bangsa Indonesia untuk mengusir penjajah

D. Tumbuh subur idiologi komjunis di Indonesia

E. Ikut memusuhi Inggris sebagaimana penduduk koloni Amerika

Baca juga: contoh soal uts sejarah peminatan kelas xi part 3 

CONTOH UAS SEJARAH PEMINATAN KELAS XI PART 2

31. Fenomena generasi muda yang mengalami kepudaran terhadap jiwa nasionalisme disebabkan karena ...

A. Orientasi nasionalisme adalah sikap dan perbuatan

B. Labeling nasionalisme menjadi stigma bagi generasi muda

C. Ukuran nasionalisme dipahami hanya sebatas perjuangan secara fisik

D. Kurangnya daya juang terhadap tantangan perubahan jaman

E. Kurangnya sosok heroisme bagi kaum muda

 

32. Walaupun sejak awal berdirinya Budi Utomo tidak terlibat dalam bidang politik, tetapi pada masa tahun 1915 organisasi ini mulai terjun dalam kancah politik melalui tindakan ...

A. mengusulkan pembentukan Volksraad (dewan rakyat) bagi pribumi

B. memajukan pendidikan bagi kaum bumiputera

C. pembentukan organisasi wanita putri mardika

D. memelopori terbentuknya organisasi modern pertama di Indonesia

E. penerbitan majalah bulanan Goeroe Desa

 

33. Pada masa Demokrasi Liberal, Indonesia menganut sistem Parlementer dengan kabinet …

A. Ampera

B. Dwikora

C. Karya

D. Pembangunan

E. Parlementer

 

34. Banyaknya partai partai politik pada masa demokrasi Liberal menimbulkan … antar golongan partai.

A. Kerjasama dan perdamaian

B. Persaingan dan pertentangan

C. Perdamaian dan persatuan

D. Pertentangan dan pertikaian

E. Kerjasama dan persatuan

 

35. Proses perumusan UUD 1945, para pendiri negara menyadari pentingnya menjunjung tinggi hak asasi manusia. Hal tersebut dibuktikan dengan dasar negara Indonesia yaitu sila pertama dan kedua Pancasila memiliki makna ...

A. hak asasi manusia menjadi dasar dalam UUD 1945

B. Sebuah kebebasan beragama menjadi salah satu permasalahan di negara Indonesia

C. menjamin kebebasan setiap warga negaranya untuk menentukan agama

D. UUD 1945 memuat peraturan tentang kebebasan beragama bagi warga

E. negara yang menentukan salah satu agama sebagai agama wajib bagi setiap warga negara

 

36. Salah satu penyebab sering terjadi pergantian kabinet pada masa demoktasi Liberal adalah …

A. Banyaknya kepentingan partai yang dibawa masuk ke dalam birokrasi parlemen

B. Para anggota kabinet banyak yang belum menguasai cara kerja di parlemen

C. Adanya perbedaan cara berfikir yang terjadi antara Ir. Soekarno dan Drs. Moh. Hatta

D. Jarang terjadinya kata mufakat antar anggota dalam sidang cabinet

E. Peran Sukarno yang hanya sebatas kepala Negara

 

37. Kembalinya UUD 1945 sebagai konstitusi Negara Indonesia masa Demokrasi Terpimpin, maka sistem pemerintahan adalah …

A. diktator

B. monarki

C. kepartaian

D. parlementer

E. Presidensil

 

38. Sejarah perkembangan budaya demokrasi di Indonesia ditinjau dari segi peristiwa, dekrit presiden terjadi pada periode demokrasi …

A. Liberal

B. Terpimpin

C. era Orde Baru

D. era Reformasi

E. Pancasila

 

39. Kebijakan Orde Baru dibawah ini bukan merukan indicator pengekangan hak politik …

A. Melarang PNS mendirikan partai

B. Melarang PNS ikut pemilu

C. Memperbolehkan militer terlibat dalam politik

D. Hanya tiga kontestan dalam pemilu

E. Golkar merupakan organisasi sosial politik

 

40. Di bawah ini bukan merupakan agenda reformasi …

A. Bubarkan PKI

B. Otonomi daerah

C. Amandemen UUD 1945

D. Pemberantasan Korupsi, Kolusi, dan Nepotisme

E. Menurunkan presiden Soeharto

 

41. Manakah di bawah ini yang tidak termasuk pemikirian luhur yang terkandung dalam piagam PBB ...

A. Tetap menjaga dan mendukung perdamaian di dunia

B. Menghormati Hak asasi manusia sekaligus menjaga persaudaran antar bangsa

C. Membangun kerja sama antar negara dalam bidang ekonomi, sosial, budaya, dan lingkungan

D. Menjadi pelopor dan Ikut serta dalam mengambil tindakan yang mengancam negara negara pendiri PBB

E. Bekerjasama membantu dalam hal kemanusiaan apabila terjadi kelaparan, bencana alam, dan konflik bersenjata.

 

42. Bahwa sesungguhnya kemerdekaan itu ialah hak segala bangsa dan oleh sebab itu, maka penjajahan di atas dunia harus dihapuskan, karena tidak sesuai dengan peri kemanusiaan dan peri keadilan… .“. Terlihat bahwa kalimat ini sesuai dengan salah satu pokok Piagam Atlantik (14 Agustus 1945) yaitu “… bahwa setiap bangsa berhak untuk menentukan dan mendapat kesempatan untuk hidup bebas dan rasa takut atau kemiskinan . Pokok-pokok Piagam Atlantik akan menjadi dasar konferensi-konferensi intenasional dalam rangka mencari jalan penyelesaian Perang Dunia II dan juga merupakan dasar terbentuknya badan-badan dunia seperti PBB. Pasal 1 ayat 2 tentang tugas dan tujuan PBB disebutkan: “Memperbaiki hubungan persahabatan antara bangsa-bangsa berdasarkan penghargaan atas persamaan hak serta hak untuk menentukan nasib sendiri dan bangsa itu sendiri”. Oleh karena itu, Proklamasi Kemerdekaan Indonesia 17 Agustus 1945 memperlihatkan adanya hubungan yang prinsipil dengan Piagam Perdamaian PBB (Charter of Peace).

Berdasarkan narasi diatas dapat dismpulkan bahwa ….

A. negara-negara lain wajib memberikan pengakuan kedaulatan terhadap Indonesia atas perintah PBB

B. Indonesia sebagai negara yang baru merdeka berhak untuk mendapatkan pengakuan dari negara-negara lain

C. Indonesia wajib menjadi anggota PBB terlebih dahulu, akan mendorong negara lain memberikan pengakuan kedaulatan

D. adanya kesepakatan antara Indonesia dengan PBB untuk menekan negara-negara lain memberikan pengakuan kedaulatan

E. Perang Dunia II memberikan kesempatan yang luas bagi Pemerintah Indonesia untuk mendapatkan pengakuan kedaulatan

 

43. Perhatikan teks berikut ini

Kemenangan pihak sekutu (Inggris, Perancis, Amerika Serikat, dan Uni Soviet) dalam mengakhiri Perang Dunia II tidak terlepas dari peran Amerika Serikat dalam memberikan bantuan (perlengkapan, tentara, dan persenjataan) yang mampu mempercepat berakhirnya perang dengan kemenangan di tangan Sekutu. Perang Dunia II telah menghancurkan hegemoni negara-negara besar seperti Inggris, Perancis, Spanyol, dan Portugis yang sudah berabad-abad memegang kendali kekuasaan di berbagai belahan dunia. Kondisi ini mengakibatkan munculnya masalah baru yaitu adanya pertentangan kepentingan dan persaingan perebutan hegemoni antara negara anggota sekutu dalam usaha untuk menjadi negara yang paling berpengaruh dan berkuasa di dunia hingga melahirkan dua negara adikuasa (kekuatan raksasa) yaitu Amerika Serikat (kuat secara material) dan Uni Soviet (kuat secara psikologis) yang mengambil alih hegemoni tersebut.

Berdasarkan teks tersebut dapat diketahui bahwa setelah berakhirnya Perang Dunia II, keberadaan organisasi PBB menjadi penting karena ... 

A. Menjadi pengatur kekuasaan negara-negara anggotanya

B. Merupakan lembaga pengatur hegemoni suatu negara

C. Dapat mencampuri urusan dalam negeri suatu negara

D. Mampu menyelesaikan segala perselisihan secara militer

E. Menjadi lembaga yang menjaga perdamaian dunia

 

44. Perhatikan deskripsi berikut ini.

Soekarno Hatta memproklamasikan kemerdekaan RI secara de facto pada 17 Agustus 1945, namun untuk menjadi negara yang berdaulat, Indonesia membutuhkan pengakuan dari bangsa-bangsa lain secara hukum atau de jure. Karena pada masa revolusi itu, wilayah Indonesia terjadi kekosongan pemerintahan setelah Jepang menyerah pada Sekutu, dan pasukan Sekutu akan mendarat dengan membawa pasukan Belanda yang ingin berkuasa kembali di Indonesia. Proses mendapatkan pengakuan secara de jure ini membutuhkan waktu yang cukup panjang, yang pada akhirnya PBB, sebagai organisasi perdamaian dunia mengakui kedaulan Indonesia.

Respon PBB dalam mengakui kedaulatan Indonesia, dibuktikan dengan peran nyata, diantaranya, kecuali ...

A. Memberikan bantuan-bantuan kesejahteraan dan pembangunan di Negara-Negara yang sedang berkembang melalui badan-badan khusus PBB, seperti ILO, WHO, FAO, UNESCO, UNICEF, dan IMF.

B. Penghapusan diskriminasi terhadap wanita yang mencakupi hak, politik, ekonomi, social-budaya, dan kewarganegaraan

C. Memberikan bantuan bahan makanan untuk kesejahteraan anak-anak melalui IGGI dan CGI

D. Memajukan kerja sama internasional tentang ilmu pengetahuan seperti penggunaan tenaga atom / nuklir untuk maksud damai

E. Menyelamatkan bangunan-bangunan kuno yang terancam genangan air oleh bendungan Aswan dan pemugaran Candi Borobudur di Yogyakarta

 

45. Perhatikan peristiwa-peristiwa penting sekitar proklamasi kemerdekaan 

1) Proklamasi Kemerdekaan

2) Pembentukan BPUPKI

3) Peristiwa Rengasdengklok

4) Amerika membom atom Hirosima

5) Ir. Sukarno, Drs. Moh. Hatta dan Radjiman Widiodingrat di panggil ke Dallat, Vietnam

Secara berurutan peristiwa-peristiwa sekitar proklamasi kemerdekaan RI dapat disusun sebagai berikut ...

A. 2 – 3 – 4 – 5 – 1

B. 2 – 3 – 5 – 4 – 1

C. 3 – 2 – 4 – 5 – 1

D. 3 – 4 – 5 – 2 – 1

E. 4 – 2 – 5 – 3 – 1

 

46. Bung Karno dan Bung Hatta sebagai tokoh pada masa perjuangan hingga masa kemerdekaan menjadi panutan bagi para pejuang kemerdekaan yang lain. Beberapa peran mereka di antaranya adalah menyusun konsep teks proklamasi di rumah Laksamana Tadashi Maeda bersama Bung Hatta dan Mr. Achmad Soebardjo. “Kami bangsa Indonesia dengan ini menyatakan Kemerdekaan Indonesia” Pernyataan tersebut merupakan penggalan kalimat pada teks Proklamasi Kemerdekaan Indonesia. Makna yang tersirat dalam pernyataan tersebut adalah …

A. Indonesia harus segera menyelenggarakan pemilihan umum

B. pemerintahan Indonesia tidak tergantung dengan negara lain

C. kantor pemerintahan yang dikuasai Jepang dapat diambil alih

D. bangsa penjajah harus segera meninggalkan wilayah Indonesia

E. secara de facto negara Indonesia telah memilik kedaulatan penuh

 

47. Pada tanggal 18 Agustus 1945, dalam rapat PPKI untuk memilih presiden dan wakil presiden, tampil Otto Iskandardinata yang mengusulkan agar pemilihan dilakukan secara mufakat. Ia sendiri mengajukan Sukarno dan Hatta masing-masing sebagai presiden dan wakil presiden. Tentunya hal ini sesuai dengan UUD yang baru disahkan. Dalam musyawarah untuk mufakat, secara aklamasi peserta sidang menyetujui dan menetapkan Soekarno dan Hatta sebagai presiden dan wakil presiden pertama Republik Indonesia, diiringi dengan lagu kebangsaan “Indonesia Raya”. Dari data di atas, dapat disimpulkan bahwa …

A. Kondisi perpolitikan Indonesia setelah proklamasi sangat memerlukan tindakan cepat untuk mengantisipasi segala hal yang tidak diinginkan

B. Bangsa Indonesia memproklamasikan kemerdekaan tanpa persiapan yang matang sehingga menjadi ter- lalu terburu-buru dalam mengantisi- pasinya

C. Gerakan pasukan sekutu yang akan hadir ke Indonesia, mendorong bangsa Indonesia harus segera mempersiapkan segala sesuatunya.

D. Belanda melalui KNIL telah mengintai kekosongan kekuasaan pemerintahan yang kosong setelah proklamasi kemerdekaan

E. Jepang tidak mau menyerahkan kekuasaan kepada bangsa Indonesia karena tugas mereka hanyalah menterahkan kekuasan kepada sekutu

 

48. Perhatikan teks berikut ini

Pada tanggal 17 Agustus 2020 Indonesia baru saja merayakan Hari Proklamasi Kemerdekaaan yang ke-75 tahun dan merdeka dari belenggu penjajahan. Bila dicermati lebih lanjut, proklamasi merupakan pernyataan yang berisi keputusan suatu bangsa untuk menetapkan tatanan hukum nasional dan menghapuskan tatanan hukum kolonial. Sementara dari sudut politik ideologis, proklamasi bagi bangsa Indonesia adalah merupakan pernyataan suatu bangsa untuk lepas dari penjajahan dan membentuk Negara Republik Indonesia yang bebas, merdeka, dan berdaulat penuh.

Dari teks tersebut dapat disimpulkan bahwa makna dari proklamasi kemerdekaan Indonesia adalah ...

A. Indonesia bebas menentukan ideologi bangsanya

B. Indonesia sudah mampu berdiri tanpa bantuan negara lain

C. Indonesia sudah terlepas dari penjajahan bangsa Eropa

D. Indonesia dapat menyusun pemerintahan sendiri dengan tatanan hukum sendiri

E. Indonesia akan menentukan sistem pemerintahan sendiri dengan bantuan asing

 

49. Soebarjo adalah tokoh pejuang kemerdekaan Indonesia, diplomat, dan Pahlawan Nasional Indonesia. Ia juga Menteri Lur Negeri Indonesia yang pertama. Semasa remaja Subarjo sekolah di Hogere Burger School, Jakarta (Setara SMA) pada tahun 1917. Ia kemudian melanjutkan pendidikannya di Unoversitas Leiden, Belanda dan memperoleh ijazah Meester de Rechten (saat ini setara Sarjana Hukum) di bidang undang-undang pada tahun 1933. Ketika menjadi mahasiswa, Soebarjo aktif dalam memperjuangkan kemerdekaan Indonesia melalui organisasi kepemudaan seperti Jong Java dan Persatuan Mahasiswa Indonesia di Belanda. Karir Ahmad Soebarjo terus naik ketika dilantik menjadi Menteri Luar Negeri tanggal 17 Agustus 1945, sekaligus menteri luar negeri pertama. Kabinet saat itu bernama Kabinet Presidential, kemudian menajbat Menteri Luar Negeri sekali lagi pada tahun 1951 - 1952. Selain itu, ia juga menjadi Duta Besar Republik Indonesia di Switzerland antara tahun 1957 - 1961. Dari paparan di atas maka dapat kita simpulkan bahwa ... 

A. walaupun Ahmad Soebarjo lulusan dari negeri Belanda tapi Nasionalismenya tetap tinggi

B. Ahmad Soebarjo adalah Menteri Luar Negeri pertama Republik Indonesia

C. Ahmad Soebarjo aktif memperjuangkan kemerdekaan Indonesia sejak kuliah di Belanda hingga menjadi Duta Besar di Swiss

D. Ahmad Soebarjo bersama Moh. Hatta adalah aktivis Persatuan Mahasiswa Indonesia di Belanda

E. Ahmad Soebarjo seorang tokoh politik yang ternama di awal kemerdekaan Indonesia

 

50. Makna peristiwa pembentukan pemerintahan pertama RI pada tanggal 18 Agustus 1945 yang mengangkat presiden dan wakil presiden bagi kehidupan kebangsaan masa kini adalah …

A. Negara harus memiliki kepala negara walaupun tanpa dipilih oleh rakyat secara langsung karena calonnya hanya satu-satunya di negara yang baru merdeka ini

B. Pengangkatan kepala negara pada saat itu memang harus segera dilakukan tidak seperti sekarang ini yang harus dilakukan dengan kampanye

C. Pengangkatan kepala negara seharus nya harus melalui proses kampaye dan pendaftaran lewat komisi pemilihan umum agar dapat didata dan diberi nomor urut

D. Tokoh nasional tidak seharusnya bertindak menurut hati nurani mereka saja tetapi perlu wawasan berpikir yang lebih luas agar keputusan yang diambil tepat.

E. Keberadaan seorang kepala negara harus ada pada sebuah negara merdeka karena akan menjadi keberlangsungan negara tersebut di masa kini

 

ESSAY:

1. Tuliskan dua bentuk strategi pergerakan yang ditempuh organisasi-organisasi pergerakan nasional Indonesia !

Jawab: Strategi moderat kooperatif dan strategi radikal non kooperatif

 

2. Jelaskan apa yang dimaksud dengan strategi pergerakan radikal non kooperatif !

Jawab: Strategi radikal non kooperatif adalah perjuangan dengan menggunakan cara yang keras dalam menentang kebijakan pemerintah kolonial Belanda, Non kooperatif berarti tidak mau bekerjasama dengan pemerintah kolonial Belanda

 

3. Mengapa penangkapan para tokoh oleh pemerintah kolonial Belanda menyebabkan sebagian tokoh-tokoh pergerakan berubah haluan dan memilih perjuangan secara moderat? Jelaskan analisis kamu !

Jawab: Penangkapan para tokoh – tokoh pergerakan yang keras menentang Belanda berakibat pada penangkapan dan pembuangan para tokoh-tokoh pergerakan. Akibatnya, organisasi pergerakan menjadi lumpuh dan berujung pada bubarnya organisasi yang berarti tujuan perjuangan sulit tercapai. Hal ini menimbulkan pemikiran bagi sebagian tokoh yang tidak tertangkap untuk mengendorkan sikap keras mereka dan memilih bersikap lunak (menjadi teman) terhadap Belanda supaya perjuangan tetap jalan

 

4. Jelaskan pengertian strategi pergerakan nasional secara moderat kooperatif !

Jawab: strategi pergerakan nasional secara moderat dapat diartikan sebagai langkah cerdas dengan memanfaatkan/memilih bersikap lunak atau tidak menentang pemerintah kolonial dan kooperatif atau kerjasama dengan Belanda

 

5. Simpulkan tiga persamaan strategi pergerakan nasional yang radikal dengan strategi pergerakan yang moderat !

Jawab: 1) Sama-sama memiliki tujuan yang sama yakni Indonesia merdeka

2) Sama-sama menggunakan organisasi secara modern

3) Tujuan secara nasional, tidak lagi kedaerahan

 

6. Buatlah masing-masing dua perbandingan strategi perjuangan antara Partindo dan Gerindo !

Jawab: Persamaan :

1) Sama-sama memiliki tujuan Indonesia merdeka

2) Kedua organisasi memiliki asal usul yang sama dari PNI, karena pada intinya Gerindo adalah penerus Partindo

3) Sama-sama berjuang dengan organisasi modern

Perbedaan:

1) Partindo menempuh strategi radikal, sedangkan Gerindo moderat

2) Partindo menolak kerjasama dengan Belanda (non kooperatif)  sedangkan Gerindo memilih Kerjasama (kooperatif dengan Belanda

3) Pemimpin Partindo ditangkap dan diasingkan, sedangkan pemimpin Gerindo tidak

 

7. Susunlah tiga perbedaan antara strategi radikal dengan strategi moderat dalam pergerakan nasional !

Jawab: 1) Cara perjuangan radikal menempuh sikap keras dan melawan pemerintah kolonial sedangkan cara perjuangan yang moderat adalah menempuh cara lunak dan tanpa melawan secara langsung pemerintah kolonial.

2) Strategi radikal menempuh sikap non koopeartif, artinya tdak bekerjasama dengan pemerintah kolonial sedangkan strategi moderat adalah kooperatif yang artinya bekerja sama (memanfaatkan kerjasama) dengan pemerintah kolonial  

3) Organisasi bersifat radikal menginginkan langsung kemerdekaan politik  sedangkan moderat menginginkan kemerdekaan ekonomi terlebih dahulu baru kemudian kemerdekaan politik

4) Bentuk perjuangan organisasi radikal antara lain berupa aksi-aksi massa, tuntutan keras kepada pemerintah Belanda, kecaman dan kritikan keras terhadap pemerintah kolonial. Sebaliknya, organisasi moderat berjuang melalui Volksraad (Dewan Rakyat bentukan Belanda), mengusahakan perubahan ketatanegaraan, dan penghapusan perbedaan politik, ekonomi dan intelektual tanpa melanggar aturan dan ketetapan pemerintah Belanda